【摘 要】
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近年来,由于对传统文化继承与发展的呼声越来越高,学生的身体素质也逐渐降低,高职院校于是在教学体系中添加了武术课, 希望以此来强健学生的身体,传承传统武术文化。但是在武
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近年来,由于对传统文化继承与发展的呼声越来越高,学生的身体素质也逐渐降低,高职院校于是在教学体系中添加了武术课, 希望以此来强健学生的身体,传承传统武术文化。但是在武术课教学工作中,由于教育体系不成熟,教师缺乏武术教学经验等原因, 武术课程还存在着一些弊端和瑕疵,不仅使得武术教育效果不佳,还会对学生成长造成一定程度的消极影响,迫切需要进行武术课教 学改革,以此为武术课教学注入更多的活力和生命力,使得武术课教学能够拥有更大的教育价值。
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