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幼儿发展水平是整个社会道德文明发展的基础，我们应该把德育观念变化的发展趋势，结合社会发展特点与儿童发展特点，不断地认识学前儿童德育的地位与作用；不断地完善学前儿童德育的基本内容；不断地探寻学前儿童德育新方法；不断提高德育的质量与效率，来促进幼儿良好品德的形成与发展，培养出适合社会发展需要的现代公民。