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新课标要求在阅读教学中培养学生独立自主的阅读能力,关注学生的阅读情感体验,使学生能够在阅读中得到丰富的积累,培养学生良好的语感。小学是学生阅读能力形成的一个基础时期。为有效做好小学阅读教学,教师需要综合运用多种策略,为学生阅读能力的提高打下良好基础。本文对新课标中小学阅读教学策略作了试谈。
试谈新课标小学阅读教学策略
【摘 要】
：
新课标要求在阅读教学中培养学生独立自主的阅读能力,关注学生的阅读情感体验,使学生能够在阅读中得到丰富的积累,培养学生良好的语感。小学是学生阅读能力形成的一个基础时
【机 构】
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福建省漳州市漳浦县石斋小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年33期
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