【摘 要】
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【过程】上课铃响了,我微笑着走进教室,孩子们端坐着,静等我。今天咱们共同学习的新内容是《有趣的拼搭》。临下课,我给学生布置了这样的家庭作业:放学回家后,女孩子们帮助妈
【机 构】
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江苏省吴江经济技术开发区山湖花园小学,
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【过程】上课铃响了,我微笑着走进教室,孩子们端坐着,静等我。今天咱们共同学习的新内容是《有趣的拼搭》。临下课,我给学生布置了这样的家庭作业:放学回家后,女孩子们帮助妈妈把常用的化妆品包装盒子搭起来,拼成你喜欢的形状,让爱漂亮的妈妈瞧瞧,她的化妆品有多少;男孩子们则帮爸爸把扔在家里某些角落的香烟盒子找出来,然后堆成如山的形状,让他感叹自己的吸烟史。
[Process] The class rang, I smiled and walked into the classroom, the children sitting, waiting for me. Today we learn the new content is “fun to build.” Pro next get out of class, I arranged the homework for students: After school home, the girls helped her mother put the commonly used cosmetic packaging box up, spell into your favorite shape, let the beautiful mother look at her cosmetics How many; the boys helped my dad find out the cigarette boxes thrown around some corner of the house, and then piled into a mountainous shape, let him lament his smoking history.
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