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随着新课改的不断深入,我们应对初中课堂教学重新审视,并对教育事业提出更高的要求.本文立足于新课改,探讨了当前初中科学课堂教学中存在的问题,并对其有效性进行了分析,提出了一系列措施.
初中科学课堂教学的有效性分析
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,我们应对初中课堂教学重新审视,并对教育事业提出更高的要求.本文立足于新课改,探讨了当前初中科学课堂教学中存在的问题,并对其有效性进行了分析,提出
【机 构】
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浙江省温州市南浦实验中学 325000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年18期
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