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制造业是我国的重要产业之一,也是国民经济的基础。本篇文章以业财融合为视角,深度分析了目前制造企业在财务工作转型,以及业财融合工作中的问题,并提出了企业高质量发展、业财融合实施路径,对于提高制造企业财务管理工作水平具有一定的指导意义。
智能制造企业的业财融合探讨——以TB信息技术公司为例
【摘 要】
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制造业是我国的重要产业之一,也是国民经济的基础。本篇文章以业财融合为视角,深度分析了目前制造企业在财务工作转型,以及业财融合工作中的问题,并提出了企业高质量发展、业财融合实施路径,对于提高制造企业财务管理工作水平具有一定的指导意义。
【机 构】
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广东天波信息技术股份有限公司
【出 处】
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质量与市场
【发表日期】
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2021年7期
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摘 要：物理作为初中教学内容中的重要科目之一，在中考中占据了较大分值，会对初中生升学产生较大影响。这要求初中物理教师对物理教学引起高度重视。在复习阶段，教师应不断探索复习教学方法，帮助学生提高复习效率，使其有效提高物理成绩。本文对深度学习下的物理复习策略进行探讨，希望能够为初中生物理复习质量的提高带来一定的积极影响。 关键词：深度学习;初中物理;有效复习;教学策略 中图分类号：G427
摘 要：生物是高中阶段重要的基础课程体系，将现代教育教学模式应用到课程教学中，有着改善传统教学难题的作用，同时有助于学生思维能力和创新能力的提升。文章基于培养核心素养为前提的高中生物课堂实践教学，对高中生物课堂的核心素养培养策略进行分析，希望可以有效促进高中生物课堂融入核心素养，以达到促进高中生全面发展的目的。 关键词：核心素养;高中生物;课堂教学 中图分类号：G633.91文献标识码：A文章
摘 要：随着新课改的深入，将数形结合思想积极渗透到小学数学教学之中意义重大，能夠实现数量关系与空间形式的结合，也能将抽象难懂的数学概念用语言图形的方式加以表现，提高学生的数学兴趣，提高教学质量。文章主要分析了小学数学教学中渗透数形结合思想的价值，并且建议教师从不同的方面出发，将数形结合思想渗透到小学数学教学之中，以此促使数学教学知识更加直观、易懂。 关键词：小学数学;数形结合;思想方法 中图分
摘 要：体育是改善学生身体素质、提高学生毅力的一门重要学科。在素质教育大力推行的今天，体育教学越来越得到人们的重视，教学也不断得到优化。由于学生个体差异性较大，体育教师在选择教学方法、制订教学方案时，需要从学生的实际情况出发，在保证体育教学质量的同时，实现学生在体育方面的个性化发展。“分类指导，分层达标”是从学生的个体因素出发所采用的一种教学方法，将其应用在初中体育教学中，有利于提高教学效果。
摘 要：小学语文是基础性学科，语文课程与我们习得的语言紧密关联，它可以锻炼我们的语言表达能力，丰富我们的文化底蕴，提升自我的文学修养，所以学好语文对其他课程的学习也有一定的帮助。当下小学低年段语文课堂中，阅读教学内容单一，课堂教学方式较单调，缺少师生间的互动、交流和沟通，再加上低年段学生的总结归纳能力比较弱，导致语文教学效果和教学质量大打折扣。文章就当下小学低年段语文课堂教学的现状、小学低年段语文
“十三五”四川城市发展回顾“十三五”期间,四川城市道路、水电气、信息等基础设施建设不断推进,科技进步对经济增长的贡献率上升,产业实力日趋增强,就业创业机会增多,居住条件日益改善,教育、文化、康养、医疗等公共服务水平提升,生态环境治理保护成效显著,城市化程度与全国差距缩小,天府新区等新城区加快崛起,城乡融合全面提升,老城区改造不断取得新成效,宜居宜业宜学宜游水平不断提高。四大城市群初具规模,以国家中心城市为极核,以区域性中心城市为骨干,以小城镇为基础的城镇体系初步形成。
摘 要：在阅读教学的过程中，教师先要了解教学现状，分析学情，然后根据实际情况采取有效的教学措施。“1+X”阅读是一种比较新颖的阅读教学模式，在应用该教学模式的过程中，教师应该根据教学需求引导学生，培养学生的阅读兴趣，发挥该教学模式的作用，进而促进学生阅读能力的提升。文章就此进行了相关的阐述和分析。 关键词：小学;低年段语文教学;“1+X”阅读教学模式 中图分类号：G623.23 文献标识码：
随着素质教育的发展,音乐已成为培养学生艺术素养和审美能力的重要途径。音乐鉴赏是高中音乐教学中非常重要的内容。本文首先阐述了体验式教学的意义和特点,然后分析了在高中音乐鉴赏课中运用体验式教学的重要性,最后从三个方面探讨如何在音乐鉴赏课中应用体验式教学,以期为高中音乐教师的教学活动提供参考。
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摘 要：随着社会经济的快速发展，生活中涌现出多种多样的传媒技术，对教育教学产生了重要影响。普通高中学校在德育工作中也要紧跟时代发展的潮流，及时做出调整。当前，很多学校也意识到了德育工作革新的重要性，并积极创新教学模式。但在实际的德育工作中，仍然存在很多问题，阻碍着德育工作的开展。本文从当前高中德育教育的现状入手，分析了新媒体环境下高中学校开展德育工作的必要性，最后总结出了新媒体环境下普通高中学校德