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作业订正是有效教学的重要组成部分。在教学实践中,重“做作业”而不重“订作业”的现象不容忽视。本文结合笔者近年来 开展作业订正活动的教学实际,总结了有效落实学生作业订正的一些策略方法:树立作业必须订正的意识;明确作业订正的要求;建立作业 订正的改评制度;讲究作业订正的方法,严禁抄袭;组建家校联系网,矫正学生的不良行为。