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传统教学模式已经不符合当代教育发展需求,教学效果差,学生无法对学习产生兴趣,特别是在学前教育专业英语教学当中较为突出。所以,在实际教学当中应该合理的运用体验式学习理论,从而让学生的英语能力得到进一步的提升。
体验式学习理论在学前教育专业英语教学中的应用
【摘 要】
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传统教学模式已经不符合当代教育发展需求,教学效果差,学生无法对学习产生兴趣,特别是在学前教育专业英语教学当中较为突出。所以,在实际教学当中应该合理的运用体验式学习理
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2018年4期
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