【摘 要】
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自主学习是学生在学习过程中,对知识的理解、消化、整合再升华的必要学习手段。新课标要求教师把学生培养成为积极主动的学习者。让学生在自主学习的过程中培养思维的创新性,
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自主学习是学生在学习过程中,对知识的理解、消化、整合再升华的必要学习手段。新课标要求教师把学生培养成为积极主动的学习者。让学生在自主学习的过程中培养思维的创新性,能够把语文知识灵活地运用到生活中,他们在学习和运用语文知识时才能有自主发现,才能不断积累语文知识。如何让学生对知识产生主动探索的兴趣和欲望,这就需要教师不断在课堂教学中进行反思,不断改进教学方式,用有趣轻松的课堂活动环节来让学生接近高中语文,走入高中语文知识,不断培养自己的自主学习能力,提高语文知识的学习能力。
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