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从教学准备、教学过程和教学评价三方面，对生物探究性实验教学的有效性进行探索。
如何加强生物探究性实验教学的有效性
【摘 要】
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从教学准备、教学过程和教学评价三方面，对生物探究性实验教学的有效性进行探索。
【机 构】
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福建省厦门市海沧实验中学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2010年3期
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