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知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，又有着密不可分的内在联系，它们是在中学数学教学过程中同步进行的。数学教学的过程，应是培养学生思维能力的过程。那么，在数学教学中，如何培养学生的创新思维能力呢？
初中数学教学中学生创新思维能力培养初探
【摘 要】
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知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，又有着密不可分的内在联系，它们是在中学数学教学过程中同步进行的。数学教学的过程，应是培养学生思维能力的
【机 构】
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甘谷县大石初级中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2014年9期
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