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摘要：高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是确保党的事业兴旺发达、后继有人的根本遵循。恰逢世界百年未有之大变局，加强高校基层党建，服务好中心工作，办好人民满意的教育，不断推进“党建+”工作品牌创新显得尤为重要。
关键词：专业特色;党建品牌;创新研究
随着《高校党建工作重点任务》的发布，对新时代高校基层党建工作有特色、上水平提出了更高、更明确的要求，高校基层党组织作为担当培养民族复兴大任时代新人的培育基地，更应该从体系上、特色上不断加强组织建设，党建工作品牌作为加强基层党组织建设的有效载体，它的创新研究则迫在眉睫。
一、高校党建工作品牌的定位和意义
（一）高校党建工作品牌的定位
高校党建工作品牌是以提升党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为目标，以提升组织力为重点，以凝聚服务师生为核心，以立足中心工作、促进事业高质量发展为落脚点，通过系统梳理、优化整合党建工作教育资源，探索适应高校学生发展规律，通过长期实践检验、浓缩提炼形成的优秀党建工作成果，它是师生普遍认同，具有较大影响力、凝聚力、向心力，能起到推广示范、辐射带动成效的科学化、项目化、品牌化的工作方法和运行机制。
（二）以专业特色为依托助推高校党建工作品牌的意义
“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责”。高职院校基层党建工作品牌的创建就应该立足服务于这个大局，以立德树人为根本任务，围绕培养技术技能人才这个中心，以专业特色为依托，以实习就业为导向，以创新驱动发展，强化思想引领和价值观塑造，不斷构建叫得响、树得起、立得住的党建工作品牌，全面提升党建工作质量水平，增强广大党员群众对党组织的认同感，对推动学校各项事业高质量发展有着重大意义。
二、高校党建工作品牌亟待解决的突出问题
目前，各高校基层党建工作在开展上大同小异，只是在具体形式、方法上略有区别，还存在着主题不鲜明、针对性不强、辐射面不广、创新性不足等一些突出问题和薄弱环节，呈现出品牌意识、定位、宣传、内容建设上不平衡不充分的问题。
（一）高校党建工作品牌主题不鲜明
对于高校党建工作品牌缺乏明确的认识、深入的理解、科学的设计、有效的实施，往往为了开展活动而开展，缺乏时代性，缺乏感召力，没有以问题为导向，没有从整体设计、项目推进、重点实施、推进落实等方面进行系统设计和规划，在育人成效、功能上缺乏一定高度的思考，从而导致品牌示范引领作用不突出、主题不鲜明的问题。
（二）高校党建工作品牌针对性不强
存在着党建与中心工作融合上欠缺，党建工作贯穿教育教学、社会实践、志愿服务、实习就业等全过程不紧密，缺乏在如何统筹党建+课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等方面的定位，从而导致党建工作品牌针对性不强的问题。
（三）高校党建工作品牌辐射面不广
部往往高校党建工作品牌受众群体小，吸引力不强，很难得到广大师生的广泛参与和认同;形式上停留在会议交流、撰写材料，不接地气，不深入人心;宣传报道依赖于传统方式，在互联网+新媒体运用上、宣传力度不够，通常把包装美化作为品牌提升手段，没有形成社会层面的广泛关注，从而导致党建工作品牌的辐射面不广，育人成效不显著。
（四）高校党建工作品牌创新性不足
部分高校党建工作工作方法单一、平台载体缺乏、特色不突出，没有抓住自身特点，品牌意识淡薄，缺乏首创精神，喜欢用老经验应对新问题、新情况，形成自身品牌特色时缺乏凝练提升，存在与实际工作相脱轨，与专业特色相脱离，与价值引领相脱节，忽视学生主体地位，没有紧跟特点问题，从而导致党建工作品牌建设流于形式，趋于平淡，没有形成特色，缺乏新意。
三、以专业特色为依托助推高校基层党建工作品牌方法构建
（一）精准把握党建工作品牌定位，使其具有时代性
高校基层党建工作创新，紧扣时代脉搏是加强基层党建工作的必然要求。设计打造与时代同频共振，紧跟热点问题，依托专业优势，突出政治导向的党建工作品牌，注重教育引导和文化熏陶，切实引导广大师生听党话、跟党走，提升师生对党建工作品牌的认同感，不断开创新时代高校基层党建工作新局面。例如开展的“赓续红色基因 镌刻中国精神”木刻作品展党建工作品牌项目，紧密围绕中国共产党成立一百周年，突出专业特色。
（二）立足业专实际服务中心工作，使其具有特色性
高校基层党建工作创新，立足专业实际是围绕中心抓党建的具体体现。围绕中心抓党建凝心聚力促发展，坚持从实际出发，结合院部特点、专业特色、学生特长，探索适应改革发展新形势，全面提升人才培养目标。例如开展“我的实习一百天”汇报分享会活动，以实习就业为切入点，通过互动式、案例式展示形式，面向普通群众，接受群众监督，通过选树典型，让普通同学也参与进来，提高了党建活动的参与率，也推动了实习就业。
（三）引导社会参与宣传示范，使其具有实践性
高校基层党建工作创新，强化实践养成是突显基层党建工作实效的基础。以加强学生思想政治引领，筑牢学生理想信念根基为根本任务，不断丰富和创新活动形式，拓宽“社会服务与实践活动”的辐射性，形成以理论指导和实践教育为一体的基层党建工作思路。例如开展“两学一做”绘华彩，青春立志做贡献文化墙手绘活动，发挥学生专业特长，在服务家乡建设的同时，帮助学生学以致用。
（四）创新党建工作品牌平台载体，使其具有感召力
高校基层党建工作创新，创新活动载体是焕发基层党建活力的有力抓手。以党建+网络育人、党建+实践育人、党建+服务育人、党建+资助育人等活动为切入点，结合实际工作、专业特点，凝练总结提升，设计学生喜闻乐见，具有前瞻性的精品活动。通过搭平台、选载体，培育会学习、懂奉献、勤服务、有担当的合格党员，多种运用微信平台、抖音等互联网+新媒体技术，充分发挥宣传示范作用，增强党组织凝聚力、感染力、吸引力。
参考文献：
[1]谢志洋 高职院校学生党建工作品牌价值认同研究[J] 智富时代 2017 第6期
[2]张洪峰 郭凤志 高校基层党建工作品牌内涵探究[J] 教育理论与研究 2018 第33期
[3]黄学南 新形势下大高校基层党建工作品牌建设探析[J] 湖北开放职业学院学报 2019 第12期
关键词：专业特色;党建品牌;创新研究
随着《高校党建工作重点任务》的发布，对新时代高校基层党建工作有特色、上水平提出了更高、更明确的要求，高校基层党组织作为担当培养民族复兴大任时代新人的培育基地，更应该从体系上、特色上不断加强组织建设，党建工作品牌作为加强基层党组织建设的有效载体，它的创新研究则迫在眉睫。
一、高校党建工作品牌的定位和意义
（一）高校党建工作品牌的定位
高校党建工作品牌是以提升党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为目标，以提升组织力为重点，以凝聚服务师生为核心，以立足中心工作、促进事业高质量发展为落脚点，通过系统梳理、优化整合党建工作教育资源，探索适应高校学生发展规律，通过长期实践检验、浓缩提炼形成的优秀党建工作成果，它是师生普遍认同，具有较大影响力、凝聚力、向心力，能起到推广示范、辐射带动成效的科学化、项目化、品牌化的工作方法和运行机制。
（二）以专业特色为依托助推高校党建工作品牌的意义
“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责”。高职院校基层党建工作品牌的创建就应该立足服务于这个大局，以立德树人为根本任务，围绕培养技术技能人才这个中心，以专业特色为依托，以实习就业为导向，以创新驱动发展，强化思想引领和价值观塑造，不斷构建叫得响、树得起、立得住的党建工作品牌，全面提升党建工作质量水平，增强广大党员群众对党组织的认同感，对推动学校各项事业高质量发展有着重大意义。
二、高校党建工作品牌亟待解决的突出问题
目前，各高校基层党建工作在开展上大同小异，只是在具体形式、方法上略有区别，还存在着主题不鲜明、针对性不强、辐射面不广、创新性不足等一些突出问题和薄弱环节，呈现出品牌意识、定位、宣传、内容建设上不平衡不充分的问题。
（一）高校党建工作品牌主题不鲜明
对于高校党建工作品牌缺乏明确的认识、深入的理解、科学的设计、有效的实施，往往为了开展活动而开展，缺乏时代性，缺乏感召力，没有以问题为导向，没有从整体设计、项目推进、重点实施、推进落实等方面进行系统设计和规划，在育人成效、功能上缺乏一定高度的思考，从而导致品牌示范引领作用不突出、主题不鲜明的问题。
（二）高校党建工作品牌针对性不强
存在着党建与中心工作融合上欠缺，党建工作贯穿教育教学、社会实践、志愿服务、实习就业等全过程不紧密，缺乏在如何统筹党建+课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等方面的定位，从而导致党建工作品牌针对性不强的问题。
（三）高校党建工作品牌辐射面不广
部往往高校党建工作品牌受众群体小，吸引力不强，很难得到广大师生的广泛参与和认同;形式上停留在会议交流、撰写材料，不接地气，不深入人心;宣传报道依赖于传统方式，在互联网+新媒体运用上、宣传力度不够，通常把包装美化作为品牌提升手段，没有形成社会层面的广泛关注，从而导致党建工作品牌的辐射面不广，育人成效不显著。
（四）高校党建工作品牌创新性不足
部分高校党建工作工作方法单一、平台载体缺乏、特色不突出，没有抓住自身特点，品牌意识淡薄，缺乏首创精神，喜欢用老经验应对新问题、新情况，形成自身品牌特色时缺乏凝练提升，存在与实际工作相脱轨，与专业特色相脱离，与价值引领相脱节，忽视学生主体地位，没有紧跟特点问题，从而导致党建工作品牌建设流于形式，趋于平淡，没有形成特色，缺乏新意。
三、以专业特色为依托助推高校基层党建工作品牌方法构建
（一）精准把握党建工作品牌定位，使其具有时代性
高校基层党建工作创新，紧扣时代脉搏是加强基层党建工作的必然要求。设计打造与时代同频共振，紧跟热点问题，依托专业优势，突出政治导向的党建工作品牌，注重教育引导和文化熏陶，切实引导广大师生听党话、跟党走，提升师生对党建工作品牌的认同感，不断开创新时代高校基层党建工作新局面。例如开展的“赓续红色基因 镌刻中国精神”木刻作品展党建工作品牌项目，紧密围绕中国共产党成立一百周年，突出专业特色。
（二）立足业专实际服务中心工作，使其具有特色性
高校基层党建工作创新，立足专业实际是围绕中心抓党建的具体体现。围绕中心抓党建凝心聚力促发展，坚持从实际出发，结合院部特点、专业特色、学生特长，探索适应改革发展新形势，全面提升人才培养目标。例如开展“我的实习一百天”汇报分享会活动，以实习就业为切入点，通过互动式、案例式展示形式，面向普通群众，接受群众监督，通过选树典型，让普通同学也参与进来，提高了党建活动的参与率，也推动了实习就业。
（三）引导社会参与宣传示范，使其具有实践性
高校基层党建工作创新，强化实践养成是突显基层党建工作实效的基础。以加强学生思想政治引领，筑牢学生理想信念根基为根本任务，不断丰富和创新活动形式，拓宽“社会服务与实践活动”的辐射性，形成以理论指导和实践教育为一体的基层党建工作思路。例如开展“两学一做”绘华彩，青春立志做贡献文化墙手绘活动，发挥学生专业特长，在服务家乡建设的同时，帮助学生学以致用。
（四）创新党建工作品牌平台载体，使其具有感召力
高校基层党建工作创新，创新活动载体是焕发基层党建活力的有力抓手。以党建+网络育人、党建+实践育人、党建+服务育人、党建+资助育人等活动为切入点，结合实际工作、专业特点，凝练总结提升，设计学生喜闻乐见，具有前瞻性的精品活动。通过搭平台、选载体，培育会学习、懂奉献、勤服务、有担当的合格党员，多种运用微信平台、抖音等互联网+新媒体技术，充分发挥宣传示范作用，增强党组织凝聚力、感染力、吸引力。
参考文献：
[1]谢志洋 高职院校学生党建工作品牌价值认同研究[J] 智富时代 2017 第6期
[2]张洪峰 郭凤志 高校基层党建工作品牌内涵探究[J] 教育理论与研究 2018 第33期
[3]黄学南 新形势下大高校基层党建工作品牌建设探析[J] 湖北开放职业学院学报 2019 第12期