【摘 要】
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众所周知,班主任作为班级管理的重要任务,对小学生的健康与全面成长有着巨大的指引作用。在班级日常管理中,班主任既要负责小学生的学习管理,同时也要重视他们心灵的辅导。所以,如何在关爱与呵护学生的同时,运用管理艺术与技巧,以恩威并行的方式来科学处理师生间的关系是当前广大班主任工作的重点内容。基于此,本文以小学班级管理为论点,就班主任班级管理中恩威并行的有效策略做了细致分析,以期能够为广大同仁提供一些新的教育借鉴。
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众所周知,班主任作为班级管理的重要任务,对小学生的健康与全面成长有着巨大的指引作用。在班级日常管理中,班主任既要负责小学生的学习管理,同时也要重视他们心灵的辅导。所以,如何在关爱与呵护学生的同时,运用管理艺术与技巧,以恩威并行的方式来科学处理师生间的关系是当前广大班主任工作的重点内容。基于此,本文以小学班级管理为论点,就班主任班级管理中恩威并行的有效策略做了细致分析,以期能够为广大同仁提供一些新的教育借鉴。
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