借助现代信息技术提高学生美术素养

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亚洲美术教育研究发展中心尹少淳教授认为,中国的基础教育课程改革已进入"素养时期",美术教师要进行观念的改变和教学方式的调整,学科核心素养成为了思考美术课程目标的起点和评价的重点。
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