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本文分析新高考评价体系下的高考试题特点,根据试题特点优化复习备考策略;通过知识结构化复习必备知识,并介绍了知识结构化的方法;通过建构思维导图强化关键能力的培养;通过在具体真实情景中应用必备知识和关键能力解决实际问题以提升学科素养.
基于新高考评价体系下的高中化学复习备考策略
【摘 要】
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本文分析新高考评价体系下的高考试题特点,根据试题特点优化复习备考策略;通过知识结构化复习必备知识,并介绍了知识结构化的方法;通过建构思维导图强化关键能力的培养;通过
【机 构】
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福建省厦门集美中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年35期
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