【摘 要】
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一、导论rn新课程改革把一部分课程编写与设置交给了学校与教师,那就是校本课程开发,其中就包含综合实践活动课程.综合实践活动课程就是要求在教师主导下学生主动参与学习,培
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一、导论rn新课程改革把一部分课程编写与设置交给了学校与教师,那就是校本课程开发,其中就包含综合实践活动课程.综合实践活动课程就是要求在教师主导下学生主动参与学习,培养学生动手能力、信息收集处理能力、分析解决问题能力的一门综合课程形态;也是一门综合程度最高、开放性最强、涉及领域最广、综合性最高的全新的课程,因为综合实践教师可以自行编制符合学生实际的校本教材.这既是挑战也是机遇.综合实践课程的校本教材可以扎根于地方文化,从学校办学特点出发,结合学生的实际情况,收集方便开发的综合实践课程资源,设置一个有地方文化特色的课程资源包.同时也注重多学科的综合开发,把综合实践课程中的多种活动与学科知识整合提升,方便了综合实践课程的开展与实施.
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