论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入推进，如何培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是教育界一个重要的研究课题。探讨学生学习兴趣，有着较为特殊的现实意义，同时也是新课程改革的要求。“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动学习的直接动力，是学习活动中最现实、最活跃的成分，是学生学习的最积极的因素，是学生学好语文课的入门向导。本文就农村初中语文课教学中，如何激发学生的学习兴趣，提高语文课的教学质量，谈谈自己的几点做法。