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摘
基于“小黄豆”运动学习案例的幼儿运动学习特点与方式分析
【摘 要】
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摘 要： 运动是幼儿生活中不可或缺的一部分，对幼儿身心全面和谐发展是相当重要的。笔者在观察与指导幼儿体育活动的实践过程中，对幼儿运动学习特点进行剖析，进而总结出幼儿“三段式”运动学习方式，即放手尝试阶段、引导调整阶段、提升转化阶段。 关键词： 幼儿;运动学习特点;运动学习方式 中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2020）05-00-02 一、“小
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2020年5期
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