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数学是一门抽象难懂、学习难度较大的学科,但是数学又是其他理科科目学习的基础,是拓展学生思维,提升学生发现问题、解决问题的主要学科。通过问题导学法引导学生学习思考,能够提高学生的学习效率。因此,研究问题导学法在高中数学教学中的应用具有重要价值。
高中数学教学中应用问题导学法的策略研究
【摘 要】
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数学是一门抽象难懂、学习难度较大的学科,但是数学又是其他理科科目学习的基础,是拓展学生思维,提升学生发现问题、解决问题的主要学科。通过问题导学法引导学生学习思考,能
【机 构】
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中宁县第一高级中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年10期
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