2017年,山东省青岛市海逸学校建成我市首个VR海洋教室,将VR技术真正运用到1-6年级的实际教学中,
<正> 7 解的唯一性 如果不考虑非平衡态和不可逆性,则等能密度理论中的基本命题与经典弹性理论中的在形式上完全相同。无论整个系统的动能是大还是小,图6中(sumform)_o上的面
目的:探讨先天性胆总管囊肿外科治疗方式及癌变的防治方法。方法:对1989~2007年间收治的28例先天性胆总管囊肿癌变病人的临床资料进行回顾性分析。结果:先天性胆总管囊肿的临床表
有一位特级教师,他教学“分数的认识”时,问学生:“二分之一怎么写?”一名小男孩自告奋勇地上台来,接过粉笔就准备写,突然小男孩转头问:“要不要我写对啊?”这位特级教师一时没有
本文在定常和中性温度层结条件下,首先介绍了均匀平坦地面上大气边界层的一些空气动力学特征,并将大气边界层与一般空气动力学边界层作了比较。然后介绍了地面粗糙度分布有阶
“绿色”一词很容易就让人联想到生机勃勃的春天,联想到没有污染的食品……目前,“绿色”的浪潮席卷全球。但本文所讲的“绿色”不仅仅是一种生命的象征,更是一种文化的体现,
目的:观察泛昔洛韦联合梅花针治疗带状疱疹的疗效。方法:选择50例皮损典型、水疱明显的带状疱疹患者.随机分为两组,A组25例,只采用泛昔洛韦治疗;B组25例,采用泛昔洛韦联合梅花针治疗
本文概述了近年来皮肤力学的发展成果,介绍了皮肤离体和在体实验的装置、方法以及所用的力学模型.并讨论了皮肤的主要力学性质,对皮肤力学在医学临床上的应用作了简介。
【摘要】随着教育改革的不断深入发展,以及当前社会对素质人才、创新人才的需求,培养学生的思维能力和创新能力已经成为现代教育的首要任务,创造性思维能力的提高已成为教育的最终目标。没有想象,就没有创新。通过运用合理的教学方法,能起到举一反三、触类旁通之功效,对培养学生以后的创造能力有很大的影响。 【关键词】想象 创新 能力 思维 长期以来,应试教育让学生成了只会考试的机器,为了适应社会的需要,我们必
综述了西德预报和防护瓦斯-煤突出的技术进展,包括:对瓦斯-煤突出的认测量技术和预报方法的改进;有关防护的措施。