文化创意经济呼唤表演教学的“越界”与“增肥”

来源 :吉林艺术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yesw04
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当前,艺术院校承担着为社会培养具有较强创新精神与人文精神的戏剧表演人才的任务。传统的表演基础课程已无法满足这一要求,文化创意经济呼唤表演教学的"越界"与"增肥"。针对这一问题,我们应该通过革新戏剧教育理念、建立高校学分互通制、强调表演基础课、培养学生多元的真实观及多元的表演技巧、加大对外交流的力度等途径来建构更加多元的教学体系与教学方法,通过"越界"或"增肥",寻找新的增长点,推动表演艺术不断创新与发展。
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