【摘 要】
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实用类文本阅读作为与文学类文本阅读对应的考查内容,具有体现高中课程改革的选择性功能,更是阅读综合能力考查的重点。在备考中,师生如何选择恰当、科学的文本和试题进行训
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实用类文本阅读作为与文学类文本阅读对应的考查内容,具有体现高中课程改革的选择性功能,更是阅读综合能力考查的重点。在备考中,师生如何选择恰当、科学的文本和试题进行训练,全国课标Ⅰ卷的《朱东润自传》具有较强的示范作用。本文试从三个方面,分别对选文厚重的精神引领和命题本真的效度体现进行分析和思考。
Practical text reading as textual reading and literary text corresponding to the test content, reflecting the reform of high school selective function, but also to read the comprehensive ability test focus. In the pro forma examination, teachers and students how to choose the appropriate, scientific texts and questions for training, the national curriculum standard volume “Zhu Dongrun autobiography” has a strong demonstration effect. This article tries to analyze and think from three aspects, respectively, on the spirit of leading the heavy essay and the true validity of the proposition.
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