【摘 要】
:
华南教育历史红色基因传承研究 摘 要:华南教育历史重点聚焦抗日战争时期華南地区学校内迁粤北的办学岁月,其中蕴含着丰富的红色基因:学校层面的教育救国、矢志不渝,教师层面的爱国奉献、行为世范,学生层面的立志报国、坚韧不拔。华南教育历史红色基因与新时代
论文部分内容阅读
华南教育历史红色基因传承研究
摘 要:华南教育历史重点聚焦抗日战争时期華南地区学校内迁粤北的办学岁月,其中蕴含着丰富的红色基因:学校层面的教育救国、矢志不渝,教师层面的爱国奉献、行为世范,学生层面的立志报国、坚韧不拔。华南教育历史红色基因与新时代教育方针政策一脉相承,具有重要的当代价值。其传承弘扬和创新转化已经取得突出成效,但仍存在普遍问题。
其他文献
全面从严治团背景下应用型高校团学骨干培养方法 摘 要:按照全面
中国高校辅导员制度的发展历程及其经验启示 摘 要:中国高校辅导员制度是在中国共产党领导下制定和实施的关于高等学校辅导员的职权职责、组织形式、办事规程和行为准则。中国高校辅导员制度先后经历了萌芽和雏形、建立和发展、恢复和完善、成熟和创新四个历史时期
高校艺术生群体参与乡村振兴的路径探析 摘 要:艺术生群体是高校中具有明显艺术特长优势的大学生,同时也是参与乡村振兴的生力军之一。如今,用艺术讲好中国故事已成为时代的新趋势,从乡村振兴的角度出发,重点探讨艺术生群体参与乡村振兴中生态宜居、乡风文明、
基于法治视角的大学生网络责任意识培养 摘 要:当前大学生网络责任意识呈现出内在的疏离性:对待网络生活的态度呈现双重性,甄别网络事件的态度与能力之间存在矛盾性,法治认知与行为实践之间相互脱离。大学生网络责任意识培养必须引入法治视角,用法治的力量为大
人工智能影响生命的双重维度 摘 要:随着科学技术的发展,人工智能对人的生命的参与度与影响力都不断提升。它从生命时间、生命空间与生命质感等维度对人的生命进行日益丰富地拓展,但同时也从制式生命、生命异化和生命价值等层面对人的生命频频产生挑战。鉴于此,
新时代中国共产党自我革命的伟大意义及其实践路径 摘 要:勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格,更是我们党不断前进,带领人民群众不断走向胜利的最大优势。自我革命的基因早已渗透在党的血脉之中,有着“守正”“革故”和“创新”的深刻内涵。在新的时期,党的
“一带一路”:全球化空间实践的优化选择 摘 要:随着资本主义全球化浪潮的蔓延,全球经济面临着各种各样的动荡与矛盾,大卫·哈维在马克思资本循环理论基础上提出了资本主义存续的“时空修复”理论,该理论深刻分析了资本主义全球化空间实践过程中所面临的矛盾。
新时代中国故事对外传播的三重转向 摘 要:新时代中国故事对外传播面临着传播语境和媒介技术的变化与挑战,因此,对外传播中国故事需要从思维、内容和方式进行创新转变:即从受众思维到用户思维的转向、从拼流量到重内容的转向、从传统媒体的议程设置到融媒体交互
基于大数据的高校学生心理健康信息反馈平台构建 摘 要:随着信息化技术的快速发展,大数据技术大大提升了人们从各种数据资料中获取价值的能力,大数据预测也日益成为高校学生心理危机预防、预警与干预的重要手段。基于大数据的高校学生心理健康信息反馈平台,在广
论习近平的青年理想信念教育观 摘 要:青年是一个国家蓬勃发展的生力军,青年是否具有坚定的理想信念,是青年能否走好新时代长征路的内在根基,也是青年能否完成新时代重要使命的精神支柱。自党的十八大以来,党中央高度重视从理想信念上引导青年,习近平总书记在