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经过多年的研究发现,中职学生的自主管理能力相对来说比较差,这非常不利于班主任开展班级管理工作。学生的自主管理能力是学生对自身行为约束的体现,约束了自身的行为,遵纪守法,可以提升学生的学习主动性,激发学生不断的努力学习。因此,中职教师应当去探索如何提升学生的自主管理能力,从而提升教学的质量。
浅谈新形势下中职学生的自主管理
【摘 要】
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经过多年的研究发现,中职学生的自主管理能力相对来说比较差,这非常不利于班主任开展班级管理工作。学生的自主管理能力是学生对自身行为约束的体现,约束了自身的行为,遵纪守
【机 构】
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河南煤炭卫生学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2018年19期
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