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科学探究是基于科学方法和技能的科学学习方式，也是培养学生创新精神与实践能力的有效途径。思维能力是探究能力的核心，思维品质的优劣决定着思维能力的强弱。学生在科学探究活动中应该有思维的有效参与，且有一定的深度、广度、梯度和创新，
刍议小学生科学思维品质的培养
【摘 要】
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科学探究是基于科学方法和技能的科学学习方式，也是培养学生创新精神与实践能力的有效途径。思维能力是探究能力的核心，思维品质的优劣决定着思维能力的强弱。学生在科学探究活
【机 构】
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广东省广州市萝岗区教育科研与发展中心
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2016年1期
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