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学校是教师工作的场所，教师在学校的时间占据了教师大部分的时间。众多研究表明，领导行为与工作满意度的关系十分密切，不同的领导行为对提高工作满意度的作用程度不同，参与管理也对提高工作满意度有显著作用，参与的形式与参与的期望对这种作用起调节作用。学校人事关系也对教师工作满意度产生重要影响。因此改变领导作风，完善学校内部管理机制，营造良好的组织氛围对提高教师工作满意度都具有重要的影响。