论文部分内容阅读
【设计理念】《语文园地》看似“形散”,实则“神聚”,编者立足学生的角度,体现了综合性和趣味性。因此,教学时辩证处理整体与局部间的关系非常重要。本设计的整体意识贯穿整个教学活动:在横向上,从局部观照整体,依托教材的知识点,内联外引,把本学习阶段的相关内容有机地联系起来,充分发挥整体教学的优化效应;