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工科院校成人高等教育如何适应工业化对人才培养的要求，克服工程类专业人文、社会科学教育薄弱，学生实践能力和创新能力不强等问题。文章对工程、工程活动特征、大工程观教育进行了综述，提出大工程观背景下，成人工科专业应加强实践教学环节，实施多学科和交叉学科教育，着力培养学生的工程意识和创新精神。
大工程观背景下成人高等教育改革探析
【摘 要】
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工科院校成人高等教育如何适应工业化对人才培养的要求，克服工程类专业人文、社会科学教育薄弱，学生实践能力和创新能力不强等问题。文章对工程、工程活动特征、大工程观教育进
【机 构】
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茂名学院成人教育学院
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年1期
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