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抓住特点揭示规律学会变化──寄寓类供料议论文谋篇布局指导示范课示例（下）江苏省射阳县中学蔡明二、课堂主要教学内容及过程（一）导语引入，激发学生学习本堂课的兴趣（内客略）（二）检查学生对印发讲义的预习情况教师提出如下两个问题、要求学生不者讲义，用自己的...
抓住特点 揭示规律 学会变化──寄寓类供料议论文谋篇布局指导示范课示例（下）
【摘 要】
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抓住特点揭示规律学会变化──寄寓类供料议论文谋篇布局指导示范课示例（下）江苏省射阳县中学蔡明二、课堂主要教学内容及过程（一）导语引入，激发学生学习本堂课的兴趣（内客略）（二）检查
【机 构】
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江苏省射阳县中学;
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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1996年09期
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