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在很长的一段时间里,传统的初中物理教学都很难激发学生的学习兴趣,除了物理本身自带的枯燥性之外,物理老师在教学方面也缺乏一定的引导性。因而,为了提高初中物理课堂教学效率以及学生的学习效率,激发学生的学习兴趣,加强对初中物理趣味性教学的探究与实践是必不可少的一个环节。
浅谈初中物理趣味性教学的探究与实践
【摘 要】
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在很长的一段时间里,传统的初中物理教学都很难激发学生的学习兴趣,除了物理本身自带的枯燥性之外,物理老师在教学方面也缺乏一定的引导性。因而,为了提高初中物理课堂教学效
【机 构】
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河北省滦南县宋道口镇初级中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年18期
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