《闭合电路欧姆定律》的教学设计

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结合高中生的心理发展特点对《闭合电路欧姆定律》进行教学设计,为高中物理教师的有效教学提供参考。 Combined with the psychological development characteristics of high school students to “closed circuit Ohm’s Law” teaching design for the effective teaching of high school physics teachers provide a reference.
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