【摘 要】
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教育作为一项系统工程需要全社会的参与，在教育中，学校、教师、家庭及社会均担负着重要的责任，尤其是家庭和社会，二者对教育的影响力越来越大，正如家教名言中所说的“构建学校教育
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教育作为一项系统工程需要全社会的参与，在教育中，学校、教师、家庭及社会均担负着重要的责任，尤其是家庭和社会，二者对教育的影响力越来越大，正如家教名言中所说的“构建学校教育与家庭教育、社会教育相互依靠、协调发展的格局，是建立现代教育制度的核心内容”。因此，教育工作者必须打破学校和社会的界限，拓宽教育思路，在发挥教师和学校能力的同时争取社会和学生家长的支持与配合，从而营造学校、教师、社会、家庭“四位一体”的教育格局，提高学校的育人效果。基于此种理念，我校在育人方面做了诸多尝试，主要为以下四个方面。
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