诗三首

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一个喜欢写作的人为什么喜欢看戏剧,因为文章和戏剧的相似处是可以在匆匆几个小时里看完几个人大致的一生,從开始到结束,都在作者设置的情境里。能让读者或观众在我们创造的感情世界里发生思想共鸣,是一件伟大而真诚的壮举。  就像各类作品中的主人公,我们的人生,自己是没有选择的,命运总是冥冥之中牵引我们。我不能选择以什么样的方式来到这个世界上,我不能选择在成熟懂事以前的每一个决定。甚至长大以后,等你有了独立自
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摘要:从大众审美角度来看,观众需要形式感强烈并带有一定的新鲜感元素,需要图像传达的意图准确到位,韵律明显等等,观众的需求是永无止境的,这就对动画光效在自身的控制方面提出了更高要求,需要对光线布局和冷暖光控制方面更加细腻化。  关键词:大众审美;动画电影;光效  随着社会生活水平的不断提高,人们在物质生活极其富足的同时也对精神生活提出了更高的要求,现代动画电影光效的创作手法是应对观众的精神需求而呈现
一很多年以后,莫呷站在大学里那块似曾相识的石头前,他想起了少年时的那一片草坡。他搞不清是谁把石头搬到学校的花园里来了?莫呷每天经过花园到大学校园餐厅打饭时,他都忍不
【摘要】我们的研究从应用语言学与外语实践教学从始至终的不可分割性谈起,以应用语言学理论对教学的现实指导意义为根据,简要分析如何借助应用语言学的研究成果,指导外语实践教学。  【关键词】应用语言学 实践教学 语言特性  【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)10-0015-02  1.理论基础  20世纪40到50年代间,为了研究有关于语言使用的问题,应用语
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【摘要】有效地实施法学实验教学,需要遵循建构主义的教学理念,尊重学生主体学习意识,训练学生的实践技能和侧重培育学生的法律职业道德。因此,在法学实验教学的过程中,实验教师应转变教学观,建立教学团队,实现教学资源共享,活化教学方法,进行情景教学法、自我展示教学法和专题教学法的有效尝试,以期增强学习者的互动,促进法学实验教学目标的实现。  【关键词】法学实验教学 建构主义 具体要求  【基金项目】本成果