游戏应用于独立学院大学英语课堂的可行性

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英语课堂游戏不能仅局限于小学、初中的课堂,实践证明:将大学英语课的部分环节与游戏相结合,亦可以激发学生的学习兴趣,这有利于教学的顺利进行和增强学生的记忆,从而使英语课堂教学效果与学习效率都得到有效改善。 English class games cannot be limited to elementary and junior high school classrooms. Practice has shown that combining some links in college English classes with games can also stimulate students’ interest in learning. This is conducive to smooth teaching and enhances students’ memory. Make English classroom teaching effectiveness and learning efficiency have been effectively improved.
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