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师范院校是培养未来教师资源的重要教育场所,因此无论是本着后继有人的教育思想,还是为了培养国家未来教育人才,都需要师范教师在现有教学结构中加以整改以提升教学有效性。而心理学是师范生的必修课程,心理学的内容也会在其今后的教育生涯中发挥长效作用。故师范院校为了培养学生的切实能力,就应以引导作为提升学生主动性的有效手段,注重学生在心理学有效教学过程中获得切实能力。