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传统初中英语课堂教学采取满堂灌输的落后教学模式，培养出的是思想僵化的、缺乏创新精神的人才。为了适应当前知识经济时代对人才素质的更高要求，我国全面实施了新课程改革。新课标下的初中英语教学要注重对学生语言综合运用能力以及自学能力的培养。这就需要教师转变落后的教学观念，在备课阶段通过备教材、备学生、备学法，课堂教学当中要注重良好课堂氛围的营造，并对学生进行学法指导，合理安排课上各个环节的时间，从而构建高效初中英语课堂。