【摘 要】
：
综观当今我国职教战线出现的新型教学方法,用现代教学理论进行综合分析归纳,它们大致都具有以下三个共同特征:一、以发展学生智力,培养学生能力为出发点;二、以调动学生学习
论文部分内容阅读
综观当今我国职教战线出现的新型教学方法,用现代教学理论进行综合分析归纳,它们大致都具有以下三个共同特征:一、以发展学生智力,培养学生能力为出发点;二、以调动学生学习积极性和充分发挥教师主导作用为基本特征;三、注重对学生学习方法的研究,以对学生的学习指导为基础。如果我们再把这三个特征加以提炼,不难发现,我们职教系统的教法改革的发展方向和趋势集中体现在教学过程中的"授以学法"上。也就是说,集中体现在教会学生如何学习这一根本问题上。渗透对职教学生方法的指导,实施教法与学法的有机结合,教给职校
其他文献
在全方位剖析地方高校现有的典型创业教育模式并结合自身多年从事创业教育的实践经验基础上，明确提出了构建“以培养学生的创业精神和创业能力为核心（一心），以建立立体式创业竞赛
通过对高职院校学生社团建设与发展基本情况进行调研，分析了高职学生社团发展特点，探讨社团建设与发展过程中存在的主要问题，结合高职院校的实际情况，积极探索高职学生社团建设和
传统的大学教师发展大多体现出外部的工具化期待,造成教师主体在发展目标、发展形式和教师交往等层面的普遍缺失.大学教师主体性发展是对教师主体地位的尊重和发挥,意味着教
针对汉语国际教育本科专业的“国际化、应用型”培养目标,提出了“全过程”教学实践模式,将每一阶段的教学实践形成一个逻辑链,贯穿始终。经过了四个学年的实施,将实施过程及
“水上种菜，既可以创收，又能够治水。”这便是对湖北大学资源环境学院近年来研发的人工生物浮岛技术最通俗的解释。
分析了手机的开机原理、开机条件,讨论了以电流测量法为主,以电压测量法、示波器测量法、元件替换法、重写软件法等为辅的手机不开机故障的检修技术,介绍了几个不开机故障的
大学校园文化是社会文化体系中最具影响力的组成部分,高校档案承担着记录高校历史的责任,是高校文化遗产不可或缺的重要部分。将两者紧密的结合起来,充分挖掘高校档案独特的
目的:对前瞻性人格量表(PPS)进行中文修订,考察中国大学生前瞻性人格的因素结构。方法:通过开放性问卷调查、量表翻译、初测和重测等程序修订PPS,累计施测于1539大学生。结果