【摘 要】
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大数据在改变人们生活的同时,也在改变人们工作的内容、方法、目标。在围绕学生、关照学生、服务学生的高校学生工作中,大数据无疑为学生工作发展带来了新思维、新理念、新发
【机 构】
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首都师范大学学生工作部,厦门大学教育研究院
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大数据在改变人们生活的同时,也在改变人们工作的内容、方法、目标。在围绕学生、关照学生、服务学生的高校学生工作中,大数据无疑为学生工作发展带来了新思维、新理念、新发展策略。文章通过对大数据条件下高校学生工作的机遇以及高校学生工作新内涵的分析,提出高校学生工作要从关注局部走向关注整体,从关注确定性走向关注混杂性,从关注因果走向关注相关,将思想政治工作融入教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。
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