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认知-姿势控制双任务训练被定义为同时或交替性进行两项或两项以上的认知和运动训练[1]。在脑卒中患者中应用认知-姿势控制双任务训练,对于患者的运动和认知能力都有积极效应。在临床的康复护理中,此训练方法在康复护理工作的实施过程中更为安全、高效。提高了脑卒中患者的生活质量,这也是康复科科室风险管理的一项重要内容。