【摘 要】
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借用语言迁移理论中的相关论述,对化学教学中学生的信息迁移进行了表征分析,旨在为完善化学教育教法而献计献策。
Based on the related discourses in the theory of langu
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳县开发区实验学校,
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借用语言迁移理论中的相关论述,对化学教学中学生的信息迁移进行了表征分析,旨在为完善化学教育教法而献计献策。
Based on the related discourses in the theory of language transfer, this paper analyzes and analyzes the information migration of students in chemistry teaching, aiming at improving the teaching of chemistry education.
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