【摘 要】
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科学发展观坚持以人的全面发展为最终目的,作为承担终身教育任务、构建终身教育体系、建设学习型社会重要组成部分的开放教育,加强对学生的人文素质教育是践行科学发展观的必
【机 构】
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九龙坡区成人教育发展中心 重庆广播电视大学九龙坡分校,重庆 400051
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科学发展观坚持以人的全面发展为最终目的,作为承担终身教育任务、构建终身教育体系、建设学习型社会重要组成部分的开放教育,加强对学生的人文素质教育是践行科学发展观的必然要求.片面强调专业知识和技能的培养,忽视人文素质教育,迫使我们要对开放教育中的人文素质教育作整体性思考.开放教育中的人文素质教育可以丰富学生的精神世界,增强其精神力量;丰富学生的内在情感,提升其情感智慧;促使学生避免成为“单向度”的人才.本文在加紧推进开放教育中的人文素质教育提出了几点具体措施:建立科学发展的人文素质教育观;改进课堂人文素质教育的教学方法;营造浓厚的校园人文素质教育氛围;提高教师自身的人文素质修养.最后,得出结论,加强人文素质教育是推动开放教育教学改革不断深化实现教育目标的需要.
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