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随着新课改的实施,现代化的教育教学理念一直在进行不断的优化和革新,在初中生物教学中,只有对教学方法进行不断创新,才能提高学生的综合能力,提高学生的综合素质。生物是一门探究性和实践性很强的学科,在初中生物课堂中,教师要灵活运用设疑的教学方法,充分调动学生的主观能动性,提高初中生物课堂的教学效果。