论文部分内容阅读
家园共育是幼教实践的重大课题，良好的家园沟通是实施家园共育的基础，本研究在学界以往对家园沟通研究的基础上，探求改善家园沟通的策略，不以改变家园双方为目的，注重沟通中存在的问题；倡导以主动的倾听姿态对待沟通场景，积极改变沟通的立场观念；提倡在根本上树立教师的职业信念，增强专业理念，从全新的角度对改善家园沟通的策略做了有益和有效的探索。