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参加夏令营是荣誉
到同一社区的肯德克先生家参加的一次家庭聚会，让我切身感受到了美国人对于夏令营的独特感情。
那天晚饭之后，肯德克先生特意邀请第一次前去拜访的几位邻居参观他们的“家庭荣誉室”，一间小小的书房里放着三个大玻璃柜子，里面摆放着各种证书和纪念品，有小徽章、锦旗、弹弓、弓箭，还有一只不知名小鸟的标本。我不禁问起，肯德克先生挺胸自豪地说：“那是我小时候参加夏令营的猎物！”
仔细一看，原来这些“荣誉”里头，竟然八成同夏令营相关。有肯德克先生本人几十年前参加夏令营的结业证书，还有他家几个孩子的，夏令营的名称也各不相同——有高尔夫球夏令营、丛林夏令营、美式足球夏令营……
谈起参加夏令营的经历，肯德克先生滔滔不绝，眯起的眼睛闪烁着欢快的神采，他说自己和妻子就是高中时代在加州一个高尔夫球夏令营相识的，因此后来他不惜血本，也让自己的三个孩子都报名参加过这个夏令营。他们一家人每年夏天都会找机会回到那个夏令营地去怀旧。
夏令营是友谊，是爱，是信任……
100多年以前，美国的夏令营就像是野外生存训练，孩子们在真正荒无人烟的树林和草原学习射箭、捕鱼、搭帐篷，甚至狩猎。
但到现在，活动内容或主题已经不再重要，夏令营成为美国孩子最主要的社交场所，他们会在这些地方交到友情可以延续一生的好朋友。
我问了身边的很多美国人，让他们用一个词来描述夏令营，他们的回答有：朋友，荣誉，爱，激情，认同感，信任，回忆……
对于理想中的生活态度，美国人喜欢说一句话：“live in the moment”，直译过来是“活在当下”，也就是“抓紧享受眼前生活”的意思。参加夏令营能让孩子们获得这种感觉。
在小船上看夕阳，睡觉前聆听松针的沙沙声，或者一起观察一只青蛙慢慢地游过水面，这些都是孩子们在学校无法一起享受的时光。
夏令营让青少年的N个“C”更加闪光
去年4月，美国心理健康协会（MHA）发表报告，说社交可以缓解压力，让人获得归属感，找到自我价值。
夏令营正好能提供美国心理健康协会认为有用的那种人际关系。事实上，全美夏令营协会（ACA）对5000个家庭进行的一项调查表明，不论是父母、孩子还是夏令营的组织者，都表示他们在活动中收获很多，包括交朋友的技巧、友情等。
在任何国家，包括中国和美国，学龄期的孩子、特别是青春期的孩子，都被看成是麻烦制造者。成人社会对他们的态度是提防和束缚，对他们的要求是无过即有功。但也有一些学者不这么认为。
在美国，塔夫斯大学教授理查德·勒纳尔的“5C”理论广为流传。他提出，在青少年身上，有五个闪光点，分别是能力（competence）、自信 （confident）、联系（connection）、品格（character）和关怀（caring），勒纳尔说：“其实5个C用一个C就可以概 括，那就是奉献（contribution）。”
美国青年服务组织的数据可以证明：在承担一项职责的时候，青少年往往比成年人表现得更为无私，更愿意为他人考虑。因此，美国许多夏令营都是组织年轻人参与各种各样的社区活动和社区服务。最重要的，夏令营作为一种教育手段，是最容易让孩子们感受到公民责任的途径。
迪士尼公司前任CEO迈克尔·艾斯纳尔在《营地》一书中写道：“我一直想搞清楚，为什么夏令营对孩子们有如此大的吸引力，就像米老鼠一样。实话实说，就是到了我这个年纪，依然喜欢米老鼠。我想我发现了夏令营的迷人之处，不论是成人还是孩子，都希望自己看起来比实际上更重要、更有能力。在夏令营里，老师们就会这样教导孩子。夏令营给孩子们自信，让他们觉得自己获得了成长，成为了有用的人。”
到同一社区的肯德克先生家参加的一次家庭聚会，让我切身感受到了美国人对于夏令营的独特感情。
那天晚饭之后，肯德克先生特意邀请第一次前去拜访的几位邻居参观他们的“家庭荣誉室”，一间小小的书房里放着三个大玻璃柜子，里面摆放着各种证书和纪念品，有小徽章、锦旗、弹弓、弓箭，还有一只不知名小鸟的标本。我不禁问起，肯德克先生挺胸自豪地说：“那是我小时候参加夏令营的猎物！”
仔细一看，原来这些“荣誉”里头，竟然八成同夏令营相关。有肯德克先生本人几十年前参加夏令营的结业证书，还有他家几个孩子的，夏令营的名称也各不相同——有高尔夫球夏令营、丛林夏令营、美式足球夏令营……
谈起参加夏令营的经历，肯德克先生滔滔不绝，眯起的眼睛闪烁着欢快的神采，他说自己和妻子就是高中时代在加州一个高尔夫球夏令营相识的，因此后来他不惜血本，也让自己的三个孩子都报名参加过这个夏令营。他们一家人每年夏天都会找机会回到那个夏令营地去怀旧。
夏令营是友谊，是爱，是信任……
100多年以前，美国的夏令营就像是野外生存训练，孩子们在真正荒无人烟的树林和草原学习射箭、捕鱼、搭帐篷，甚至狩猎。
但到现在，活动内容或主题已经不再重要，夏令营成为美国孩子最主要的社交场所，他们会在这些地方交到友情可以延续一生的好朋友。
我问了身边的很多美国人，让他们用一个词来描述夏令营，他们的回答有：朋友，荣誉，爱，激情，认同感，信任，回忆……
对于理想中的生活态度，美国人喜欢说一句话：“live in the moment”，直译过来是“活在当下”，也就是“抓紧享受眼前生活”的意思。参加夏令营能让孩子们获得这种感觉。
在小船上看夕阳，睡觉前聆听松针的沙沙声，或者一起观察一只青蛙慢慢地游过水面，这些都是孩子们在学校无法一起享受的时光。
夏令营让青少年的N个“C”更加闪光
去年4月，美国心理健康协会（MHA）发表报告，说社交可以缓解压力，让人获得归属感，找到自我价值。
夏令营正好能提供美国心理健康协会认为有用的那种人际关系。事实上，全美夏令营协会（ACA）对5000个家庭进行的一项调查表明，不论是父母、孩子还是夏令营的组织者，都表示他们在活动中收获很多，包括交朋友的技巧、友情等。
在任何国家，包括中国和美国，学龄期的孩子、特别是青春期的孩子，都被看成是麻烦制造者。成人社会对他们的态度是提防和束缚，对他们的要求是无过即有功。但也有一些学者不这么认为。
在美国，塔夫斯大学教授理查德·勒纳尔的“5C”理论广为流传。他提出，在青少年身上，有五个闪光点，分别是能力（competence）、自信 （confident）、联系（connection）、品格（character）和关怀（caring），勒纳尔说：“其实5个C用一个C就可以概 括，那就是奉献（contribution）。”
美国青年服务组织的数据可以证明：在承担一项职责的时候，青少年往往比成年人表现得更为无私，更愿意为他人考虑。因此，美国许多夏令营都是组织年轻人参与各种各样的社区活动和社区服务。最重要的，夏令营作为一种教育手段，是最容易让孩子们感受到公民责任的途径。
迪士尼公司前任CEO迈克尔·艾斯纳尔在《营地》一书中写道：“我一直想搞清楚，为什么夏令营对孩子们有如此大的吸引力，就像米老鼠一样。实话实说，就是到了我这个年纪，依然喜欢米老鼠。我想我发现了夏令营的迷人之处，不论是成人还是孩子，都希望自己看起来比实际上更重要、更有能力。在夏令营里，老师们就会这样教导孩子。夏令营给孩子们自信，让他们觉得自己获得了成长，成为了有用的人。”