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著名人本主义教育家罗杰斯曾经说过：“凡是教师能够讲述的，能够传授的知识，多半是死的、凝固的、无用的知识；只有学生自己发现、探究的知识，才是活的、有用的知识。”这句话正暗合了新课改的要求。在新课改推行的过程中，喊出了“尊重学生教学主体地位”的呼声，这就要求教师打破过去传统的、“满堂灌”式的教学方式，要学会引导学生进行自主创新学习。