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通过对OBE理念及卓越工程师教育培育计划的阐述，分析目前土木工程专业卓越工程师教育培养计划的现状，对基于OBE理念的卓越土木工程师毕业要求制定的原则、内容进行探讨，并以吉林建筑大学卓越土木工程专业为例，提出基于OBE理念的卓越土木工程师毕业要求，为今后教学环节设计提供一定的依据，为同类专业毕业要求的制定提供一定的参考。