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摘 要：化学教学论实验课程是高等师范院校化学专业师范生的必修专业课，然而该课程的教学模式、评价方式仍存在不足。为了改进该课程的教学模式与评价方式，本文对其进行了探索与实践，以期提升化学师范生的专业技能，为今后走上职业岗位打下基础。
“化学教学论实验”课程教学模式及评价方式改革的探究与实践
【摘 要】
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摘 要：化学教学论实验课程是高等师范院校化学专业师范生的必修专业课，然而该课程的教学模式、评价方式仍存在不足。为了改进该课程的教学模式与评价方式，本文对其进行了探索与
【机 构】
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河南大学 化学化工学院，河南 开封;河南大学 化学化工学院，河南 开封;河南大学 化学化工学院，河南 开封;河南大学 化学化工学院，河南 开封
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2021年1期
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