新时期下高校图书馆馆员素质探讨

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  摘 要:文章阐述新时期下高校图书馆发展机遇与挑战并存,如何在新时期下抓住发展机遇,提高图书馆馆员素质是关键。
  关键词:高校图书馆馆员素质复合型人才
  中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)09(a)-0218-01
  
  引言
  图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。随着信息的进步和科技的发展,图书馆发生了巨大的变革。不仅文献的载体发生了变化,而且传递科学情报,成为现代图书馆的一个重要职能。高校图书馆也面临传统向数字化重合互补的转型期。如何抓住转型期高校图书馆发展机遇,更好为教学科研服务,这就要求高校图书馆馆员不仅要具有从事传统图书馆工作的专业知识、素质和技能,而且要在竞争日益加剧的社会环境和工作环境中,努力掌握新知识、新技术、新技能,努力提高自身素质。
  
  1 高校图书馆馆员思想政治素质
  政治素质是人的综合素质的核心。人的政治素质的高低是社会政治文明发展水平的重要标志。政治素质主要包括政治理论知识、政治心理、政治价值观、政治信仰、政治能力等。而图书馆馆员的政治素质直接关系着图书馆服务意识的高低。图书馆需要的人才,应是有较高的政治思想内涵和道德水准的人。对于图书馆馆员来说,什么是较高的思想道德素质,具体表现,就是要热爱并关心读者,变被动服务为主动服务,做读者的良师益友。并竭尽自己的可能为读者提供读者所需文献资源,保证教学和科研任务的顺利进行与完成。同时,在面对读者做服务工作时,图书馆馆员要服务得体,语言得体,善待读者。并在服务工作中牢固树立并积极践行“以人为本”为核心的科学发展观,牢固树立科学发展观就是图书馆馆员最大的政治和核心的素质。以饱满的工作热情积极投身到图书馆的工作中去,执着于图书馆事业,才能在实际工作中兢兢业业,做好教学辅助工作,为学校的教学科研工作保驾护航。
  
  2 高校图书馆馆员的业务素质
  随着信息化的高速发展以及读者文化水平的不断提高,信息化服务以及宽泛的知识领域涉及,这就对图书馆馆员的业务素质提出了更高的要求。
  2.1 较高的文化素质及专业素质
  高校图书馆馆员服务的对象是广大教师和学生,其服务对象本省就具有较高的文化素质,对文献的专业性、专指性有着更高的服务要求。所以馆员要为众多的、不同专业层次较高的读者服务,就需要熟悉不同领域的相关知识,不仅要具有一定的专业学科背景,而且要系统掌握图书馆学、情报学、文献学、目录学等专业基础知识,因为工作人员专业知识的深浅与捕捉信息能力的强弱,对工作的质量和效率都有很大影響。而且随着信息化时代的推进,图书馆进入了一个全新的用户服务时代,馆员的工作职责也由原来的文献资料传播者向信息资源导航者身份的转变。如果没有较高的文化素质,图书馆馆员如何实现信息导航者身份的转变。再者,图书馆工作也具有独特的科学性,就是对社会文献的整序工作。使原本无序的文献体系变成联系紧密的文献整体系统。为此,馆员也必须具有较高的文化知识及相关业务素质,才能胜任自己的本职工作。
  2.2 有较强的获取及处理信息文献的能力
  随着读者素质的不断提高和现代化设备在在图书馆中的广泛应用,图书馆已经进入由传统向数字化资源重合互补时期,图书馆服务也由原来的开放性服务将逐渐转向“读者的自我服务”。馆员必须转变服务意识,为读者提供有效服务,通过在大量繁杂的信息文献中分析判断信息的优劣,及时捕捉整理各种有效信息资源,使读者通过最简单的途径获取最有用的信息。这就要求馆员必须掌握图书情报基础理论和基本技能,其中包括知识和信息资源的记录、收集、组织、传播和提供共享的一系列理论和方法。
  2.3 较强的计算机应用能力
  (1)图书馆集成管理系统的使用。随计算机和网络的发展,文献采访、编目、储存、检索、阅览等主要环节都是通过图书馆集成管理系统来实现的,因此计算机的操作水平决定了一个馆员的工作效率和服务水平;
  (2)资源的数字化和网络化。随着数字化图书馆的建设,计算机已经成为资源查询和检索的基本工具,因此熟练地掌握这个工具,才能在海量的资源中快速和有效的查询到所需资料。所以学习计算机应用能力已是现代馆员必须具备的业务能力之一。只有具备了这方面的素质,才能适应网络环境下图书馆业务工作的需求。馆员必须能够熟练地使用计算机对图书资料进行管理和应用,充分利用网络信息资源、数据库、文献信息服务类产品,或通过馆际互借手段为读者提供非馆藏文献信息的资源服务,则是更好地顺应了时代的发展和读者的需求。
  2.4 外语的应用能力
  随着高校不断发展,广大教师与学生的科研能力也在不断加强。他们对图书馆文献需求也越来越专业化。许多前沿学科都发表于国外期刊,馆员不懂英语就不能跟踪获取国外先进的最新信息资料,就不能为教师提供最新文献资料,所以掌握一门外语已成为图书馆员的一种基本技能。
  2.5 努力学习新知识
  随着社会的进步,信息时代的发展,所有事物都在发生着前所未有的变化:新兴学科、边缘科学与交叉学科不断涌现,原有的知识结构已经不能适应时代的发展。合理的知识结构不是封闭的,而是开放的,各门知识都是互相联系、相互渗透的,只有努力加强基础知识的积累,扩大知识面,同时不断完善专业知识,才能做到与时俱进,不断发展、促进专业知识和其他知识的融合,激发工作中的创新与变革。
  
  3 高校图书馆馆员的心理素质
  图书馆馆员的心理素质,是指馆员在工作和生活中表现出来的比较稳定的人格特征。馆员的心理素质,既体现了社会对图书馆职业的客观要求,又为图书馆馆员自身的劳动特点所决定。
  现在高校图书馆大多采用“藏借阅”一体式服务模式,馆员的工作机械又枯燥,长期从事这样的工作,极易生发急躁厌烦情绪;这就要求馆员要承受繁重的体力考验,还要具备灵活的心理减压和调节能力。因为馆员心理素质一经形成,就具有相对的稳定性,与图书馆员其他素质相互渗透、融为一体,折射到图书馆员日常工作中,产生巨大的心理能量,直接影响着图书馆员的工作效率,从而对图书馆的管理与服务产生重要作用。所以 图书馆馆员在工作中要养成良好的习惯,经常参加体育锻炼,不断增强身体素质,保持身心健康,为读者展现朝气蓬勃的精神风貌。
  
  4 结语
  总之,在信息化高速发展和全球资源网络化的新时期,图书馆要争取更大的生存与发展空间,就必须适应时代发展的要求,加强自身建设。作为高校图书馆主体的馆员要适应时代发展的要求,每个图书馆员只有通过不断学习,不断提高自身素质与修养,及时补充、更新知识、专业知识以及相关的应用技能,以适应日新月异的图书馆事业的发展需要,成为新时期高校图书馆管理中的复合型人才,只有这样才能担当起图书馆事业跨世纪的重任,图书馆事业才会日益兴旺发达。
  
  参考文献
  [1] 王洋.信息时代高校图书馆馆员应具备的素质[J].科技信息,2010(1).
  [2] 韩娟娟.新时期高校图书馆发展对馆员素质的要求[J].黑河学刊,2010(7).
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