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“五环课堂教学模式”是基于作者对中小学普遍存在的低效课堂产生原因的分析而提出的应对良策。低效课堂的产生，主要是因为课堂教学普遍存在以下三大问题：
五环课堂教学模式建构之探索
【摘 要】
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“五环课堂教学模式”是基于作者对中小学普遍存在的低效课堂产生原因的分析而提出的应对良策。低效课堂的产生，主要是因为课堂教学普遍存在以下三大问题：
【机 构】
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长乐市教师进修学校
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2013年7期
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