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新时期《中国经济地理》教材的结构是合理的。一是划分了中国经济地理教材结构的四个系统，从而看出“篇”的设计合理性；二是中国经济地理四个系统下的子系统．又有“章”的设计合理性。同时，材料组织问题，包括教材编排原则与特色，也包括思路的跨越与取舍都有其合理性。
新时期《中国经济地理》四个系统及其子系统的设计
【摘 要】
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新时期《中国经济地理》教材的结构是合理的。一是划分了中国经济地理教材结构的四个系统，从而看出“篇”的设计合理性；二是中国经济地理四个系统下的子系统．又有“章”的设计合
【机 构】
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河北师范大学资源与环境科学学院,河北省环境演变与生态建设实验室
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2008年10期
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